摘要
摘要: 近年来, 人们越来越重视小学生的英语学习, 尤其是小学生的英语写作水平, 这对提高小学生的综合能力有着重要作用。英语写作教学和一般的英语教学方式不大相同, 需要注意的问题会更多, 所以必须要采用一些新颖的教学方式, 如思维导图教学方法, 这对加强学生的英语记忆、英语理解等有着良好作用。因此, 下文便从思维导图人手, 对其在教学中的应用进行探究, 以更好地提升学生的英语写作水平, 提升课堂的教学效率。
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)