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传统元素与流行元素在初中美术教学中的结合应用
传统元素与流行元素在初中美术教学中的结合应用
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摘要
摘要:美术这种典型的可视化艺术,对于所运用的元素有着相对较高的要求。传统元素所体现出的历史沿传性,要求教师在进行美术创造教学的过程中,尽力体现多元文化所传达的故事内容和艺术内涵。流行元素在多种形式的美术作品所体现出来的时效性和即时性,对于基础较薄弱的学生来说,比起传统的美术作品,更容易理解和思考。教师在教学过程中,应将两者结合起来,为学生创造一个生态化的美数课堂。
DOI
kd2p779kj6/4803286
作者
喻建平
机构地区
湖南省长沙市明德天心中学 410009
出处
《中小学教育》
2020年10期
关键词
传统元素
流行元素
初中美术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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