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新课程背景下语文高效教学的策略

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摘要摘要：在小学语文课堂教学中，做好对高效教学策略的研究与分析，能够在提升学生学习体验的基础上，为他们语文素养构建带来助力支持。文章结合本人实践教学经验，在文中从“借助信息技术，做好高效导入”、“开展互动讨论，进行高效学习”、“设计游戏模式，实现高效训练”三个方面对小学语文高效教学模式的开展策略予以分析和探讨。

DOI rdxvpp7l4l/4803473

作者罗清传

机构地区廉江市石角镇野鸭塘小学 524462

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词新课程语文课堂高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）