小学数学教学中创新思维的培养

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摘要 摘要:在小学数学课堂教学中,做好对学生创新思维能力的培养,不仅可以提升课堂教学质量,还能够为学生的数学素养构建带来助力。文章结合本人实践教学经验,在文中从“借助游戏模式,做好课堂导入创新”、“强化师生互动,进行课堂教学创新”、“设计生活训练,实现课后作业创新”三个方面对小学数学教学中创新思维培养策略予以探讨。
出处 《中小学教育》 2020年13期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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