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新时代高校思想政治理论课实践育人困境研究

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摘要摘要：在新的历史条件下，思想政治教育所承担的时代任务发生了变化，使思想政治教育的矛盾发生转变。新时代的青年学生表现出多样性、多层次、多方面道德精神需求，思政课仅仅回答学生确定的知识性和描述性问题，已经无法适应学生全面发展的诉求。要持续提升思想政治理论课的有效性，需要找到突破口，

DOI pd5pw5ewj7/4803947

作者陈洁珂张思琳

机构地区重庆幼儿师范高等专科学校重庆万州 404000

出处《中国教师》 2020年10期

关键词新时代思想政治教育主要矛盾实践育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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