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让数学更贴近生活—探究小学数学解决问题的策略
让数学更贴近生活—探究小学数学解决问题的策略
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摘要
摘要:教学与生活相联系是小学数学的教学要点,也是发展学生知识应用能力的要求。教师在小学数学的教学中,应当设计解决生活实际问题的教学环节,以此拉近数学与生活之间的举例。这一教学环节可以融入数学教学的理论教学、例题讲解以及解题训练中,并且教师还应当将思维培养融入到这一环节中,以达成学生数学思维发展与解题能力发展二者相互促进的效果。
DOI
lj1p2e57jv/4811520
作者
张建禾
机构地区
云南省红河州泸西县午街铺镇雨洒小学,云南省 红河州 652401
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
小学数学
解决问题
生活化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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