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生本理念下农村历史课堂创新教学探析

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摘要摘要：在农村历史课堂教学实践中，为更好的提升历史课堂的整体教学成效，不断优化学生的历史学习质量，应该充分全面的依托于生本理念，积极推动历史课堂的创新与发展，更好的提升历史教学质量，综合性优化学生的历史素养。

DOI wjvq8kewd7/4812126

作者加拉加加

机构地区甘洛县斯觉九年制学校 616850

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词生本理念农村历史课堂教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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