新课程改革下的教与思

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断推进,教师的职业程度不断提高,也给教师职业带来了机遇和挑战。怎样提高自己的职业能力和职业幸福感?时间给了最好的答案。十几年教学生涯的心路历程,所想、所思、所得。
作者 陈婧
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2020年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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