首页 > 《继续教育》 > 2020年3期 > 浅议高职课堂师生互动

浅议高职课堂师生互动

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我国高职教育发展迅速，近些年来对学生进行专业技能教育研究较多，也应该更多关注学生的上课状态，提高师生互动的频度，为实现“高效课堂”努力。

DOI odwx9nk34k/4819456

作者王莉

机构地区首都经济贸易大学密云分校北京 101500

出处《继续教育》 2020年3期

关键词高职课堂师生互动

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冀晓斌. 浅议高效课堂之师生互动.教育学,2011-05.
2陈桂城. 浅议课堂教学中的师生有效互动.教育学,2016-05.
3admin. 谈课堂师生互动.文学,2019-07.
4杨玲芝. 师生互动优化课堂.教育技术学,2011-12.
5明磊. 课堂师生互动之我见.教育学,2010-01.
6牛丽丽. 谈谈高职英语课堂中师生之间的互动.教育学,2023-12.
7任亚雀. 浅议师生互动的中学语文课堂教学.教育学,2010-10.
8陈艳丽. 浅议初中音乐课堂教学中的师生互动.中国文学,2017-07.
9孙立忠. 浅议小学数学课堂教学中的师生“双边互动”.教育学,2012-10.
10伍红燕. 师生互动，共创和谐课堂.教育学,2011-03.

来源期刊

继续教育

继续教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职课堂师生互动

返回顶部