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小学班主任如何实施情感教育

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摘要　　摘要：情感教育是教育过程的一个重要部分，小学班主任在教育过程中应该注重学生的态度、情绪、感情以及信念的培养，促进学生的身心健康发展。小学时期是健康情感的奠基期，是实施情感教育的黄金阶段，因此在教育过程中注重小学生的情感教育，对提高教育的效果有着非常重要的意义。

DOI 6jrem8ry45/4820787

作者王舒

机构地区四川省阆中市江南小学校四川阆中 637400

出处《中国教师》 2020年12期

关键词　　小学生情感教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）