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浅谈初中英语写作教学策略
浅谈初中英语写作教学策略
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摘要
摘要:要想使初中生具备良好的英文写作功底,就必须从基础培养,练习作文技巧,这是培养学生能力的关键。但是当今英文写作尚存诸多问题,如学生缺乏基本的语法知识、词汇量不高、缺乏写作实践、不敢尝试等问题,极大的限制了学生作文水平的提升,这也就极大的限制了学生学习能力的全面发展。基于此,本文章对浅谈初中英语写作教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
lj1p2965jv/4821944
作者
刘金梅
机构地区
云南省迪庆州维西县第二中学 674600
出处
《中小学教育》
2020年15期
关键词
初中英语
写作教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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