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小学语文课堂教学中师生互动方式及其有效性的研究

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摘要摘要：在新课改的背景下要求学校全面开展素质教育，充分落实以人为本的教学理念，高度体现学生的课堂主体地位。在小学语文课堂教学中，如何能够更加凸显学生的主体地位呢？最好的解决方式是开展师生互动式的教学课堂。师生互动模式能够有效打破课堂的沉闷性，能够增加学生参与课堂学习的积极性，也便于教师及时发现学生的问题。开展师生互动课堂模式为小学语文课堂注入了新的生机与活力。

DOI ojzyvqoz45/4822446

作者刘怀剑

机构地区广东省河源市龙川县第一小学广东河源 517300

出处《教学与研究》 2020年14期

关键词小学语文课堂教学师生互动方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）