摘要
摘要:在中职英语教学实践中,不同的教学模式带来 不同 的教学 效 果 , 以项目教学的理论 , 进行的中职英语教学应用研究 ,能够更好的适应中职英语的教学现状以及改革的要求。在教学中运用项目教学法,使中职英语与专业课程的内容相结合,保证学生在课堂中的主体地位,提高中职英语教学的效果。本文旨在通过分析项目教学法的相关概念和理论基础等,表述其应用于中职英语中的实践意义,并分析项目教学法运用于中职英语教学的策略。
出版日期
2020年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)