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高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策

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摘要摘要：音乐是一种艺术形式，也是学生在学校教育中的一门课程。学习音乐能陶冶情操，给学生以精神的滋养，使学生心情愉悦。能够促进学生性格的健全和发展，修身养性，提升学生的个人气质以及生活的艺术品位。能够培养学生的想象力，让学生的课余生活变得更加丰富多彩。高中音乐，意在提升学生的音乐审美能力，进而促进学生的综合素养。但是在当今的高中音乐课堂教学中，还存在一些问题，需要引起学校的注意。本文分析了高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策，以供参考。

DOI pj0plq6vdy/4823103

作者张阳

机构地区吉林省榆树市第一高级中学校

出处《教学与研究》 2020年14期

关键词高中音乐课堂教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）