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浅谈初中生物教学中渗透安全教育的策略

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摘要　　【摘要】在当今社会的发展中，安全始终要摆在各项工作的首要位置。在初中生物教学实践中，教师应该结合学科特点以及教学内容，科学渗透安全教育，全面优化学生的安全意识，不断提升学生的安全素养。　　【关键词】初中生物安全教育渗透策略　　初中生物是一门实践性比较强的学科，生物内容与社会发展的关联性比较大。教师在初中生物教学实践中，应该科学渗透安全教育，全面优化学生的安全意识，引导学生关注生命安全，认知生命的意义，从一点一滴做起既要保护自身的安全，也要保护他人的安全。

DOI 7j6p2m27d0/4823142

作者陈琼宙

机构地区浙江省永嘉县大若岩镇中学

出处《教学与研究》 2020年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）