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打造小学数学高效课堂探析

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摘要　　【摘要】小学生的人生阅历和社会认知都是有限的，他们在课堂上容易注意力不集中、理解能力差、喜欢东张西望等，直接影响了课堂的教学质量。这时就需要老师根据班级实际，适时调节课堂教学方法，通过用多种教学方式相结合的方法来提高小学生的学习积极性和学习兴趣，提高教学质量。而小学数学因其具有的抽象性和较强的逻辑性，在课堂教学上更需要注重教学方法。本文就怎样打造高效的小学数学课堂作浅要分析。

DOI ojzyv2pr45/4824094

作者李宏

机构地区巴中市巴州区巴师附小兴合国际学校

出处《中小学教育》 2020年17期

关键词　　小学数学高效课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）