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基于大数据背景的初中信息技术教学策略

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摘要　　摘要：随着我国信息技术的快速发展，社会形态逐渐由工业化转向大数据，信息化时代已然到来。基于大数据背景下信息技术教学如何实现可持续稳定发展，促使学生掌握更多先进的信息技术知识与技能，已成为广大一线教师重点关注问题。就初中信息技术教学，谈谈自身的一些粗浅看法，旨在提高课堂教学质量，推动学生更好学习发展。

DOI zdleqkmzjl/4824488

作者钟艳

机构地区青海省果洛州久治县民族寄宿制中学

出处《中国教师》 2020年13期

关键词　　大数据信息化时代初中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）