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核心素养下小学英语高效课堂的构建思考

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摘要　　摘要：对于小学英语学科来说，其核心素养主要包含语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。基于学生英语核心素养的提升，构建小学英语高效课堂，激发学生的学习兴趣，培养学生的英语综合能力，是我们最终的目的。因此，本文主要基于核心素养的培养，谈谈对小学英语高效课堂的构建思考。

DOI 6jrempg545/4824539

作者李文静

机构地区闫家庄小学山西临猗 044100

出处《基础教育课程》 2020年14期

关键词　　核心素养小学英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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