感受 表现 创造——幼儿小班美术课题初体验

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摘要 【摘要】美术来源于生活而又改变生活。在小班美术课题开展过程中,结合乡土资源,通过让幼儿在生活中发现美,通过不同的表现形式去表现幼儿眼中美的事物,并用自己独特的方式去创造美、创造生活。
出处 《基础教育课程》 2020年14期
出版日期 2020年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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