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《中国教师》
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2020年12期
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中学物理探究式教学的研究
中学物理探究式教学的研究
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摘要
摘要 :探究式教学是对于学生探究性学习能力进行重点培养新型的教学方法,也是主导为科学探究的实验性教学方法,这种教学方法有利于学生探究热情和积极性的提高,并和中学物理教学有机融合,引导学生积极主动的对中学物理学科的奥秘进行探究,以此对学生学习中学物理的积极性进行培养。
DOI
54kpyzzldk/4829381
作者
邓福华
机构地区
湖南省 常宁市西岭镇中心学校
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
初中
物理
探究式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年12期
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