首页 > 《中国教师》 > 2020年12期 > 英语故事在小学英语教学中的应用研究

英语故事在小学英语教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英文故事教学适合小学生的年龄特点及英语教学的学科特点。不仅可以提高学生的学习兴趣、增加词汇量、提高学生的语言运用能力，还能让学生懂得很多为人处事的道理，提高英语教学效率。

DOI ldepevx5j3/4829465

作者李娜

机构地区陕西省汉中市伞铺街小学 723000

出处《中国教师》 2020年12期

关键词英语故事小学英语教学积极作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1应丽娜. 英语小故事在小学英语教学中的应用研究.,2021-03.
2孙卿. 英语小故事在小学英语教学中的应用研究.教育学,2020-04.
3亓洪艳. 故事教学法在小学英语教学中的应用研究.教育学,2022-03.
4吴后芳. 故事教学法在小学英语教学中的应用研究.教育学,2022-05.
5王丽. 故事教学法在小学英语教学中的应用研究.教育学,2022-05.
6武晓君. 故事教学法在小学英语教学中的应用研究.教育学,2023-04.
7冯业红. 故事教学法在小学英语教学中的应用研究.教育学,2024-03.
8陈翠珊. 英语故事教学法在小学中年级英语教学中的应用研究.教育学,2021-03.
9胡亚丽. 故事教学法在小学高段英语教学中的应用研究.教育学,2022-06.
10杜思敏. 小学英语教学中故事教学法的应用研究.教育学,2021-12.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语故事小学英语教学积极作用

返回顶部