五步三查模式下学生自主学习能力的培养

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摘要 【摘要】 为了进一步推进课程改革,全面实施素质教育,我校教导处组织教师认真学习《语文课程标准》,在深刻把握其精神实质的基础上,制定了适合我校实际的“五步三查”教学模式。实施过程中,如何才能既保证课堂教学的有效性,又能让语文课堂“活”起来 呢?
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2020年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)