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新时期初中班主任德育工作面临的挑战与对策研究

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摘要摘要：初中作为我国义务教育的第二个阶段，在学生身心发育过程中有着十分重要的作用，该阶段学生的人生观、价值观和世界观尚不成熟，加之自身经验不足，容易受到外界不良环境的影响，所以在初中阶段融入德育教育的工作显得尤为重要。随着新课程的不断改革，素质教育作为衡量学生全面发展的指标逐渐被教师及家长认可，在日常教学活动中有效的渗透德育教育理念成为考评初中班主任工作能力的一项重要指标，本文就新时期初中德育教育工作面临的问题及如何解决展开分析。

DOI 6jre97op45/4830263

作者李艳

机构地区江苏省清江中学

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词初中班主任德育工作问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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