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浅析 高中物理 教学中学生核心素养的培养
浅析 高中物理 教学中学生核心素养的培养
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摘要
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DOI
pj0p3098dy/4831027
作者
简小军
机构地区
重庆市万州沙河中学 404000 摘 要: 高中 阶段的教学中, 物理 虽然属于主要的考试学科,其对学生的健康成长以及未来发展都有十分重要的推动意义,因此必须加强重视。新课程改革中,国家对 高中 阶段的 物理 教学也提出了更高的要求,其不仅要求 高中 生掌握 高中物理 教学大纲中要求的基础知识,而且要求 高中 生通过 物理 学习实现自身核心素养的提升。
出处
《中小学教育》
2020年17期
关键词
高中物理
学生
核心素养
培养 高中 阶段的 物理 教学中,教师需要培养学生的核心素养,主要包括生命观念
自主探究能力以及社会责任感,要确保 高中 生在学习 物理 知识的过程中提升核心素养,具体可以尝试从以下几个方面着手。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年17期
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自主探究能力以及社会责任感,要确保 高中 生在学习 物理 知识的过程中提升核心素养,具体可以尝试从以下几个方面着手。
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