摘要
摘要:起源于 17 世纪末的园艺疗法集园艺、医学、心理学为一体 , 是一门新兴的边缘交 叉学科。“ 美国园艺疗法协会”成立后 ,园艺疗法才算真正意义上成为了一种疗法。2000年,李树华 教授 引入园艺疗法的相关概念和方法,园艺疗法在我国得到了正式的应用。时 至今日,园艺疗法已经受到了广泛的认可,在校园中也逐渐能够看到园艺疗法的应用。本文针对园艺疗法在校园中的应用现状进行分析,提出了几点建议,希望对我国校园园艺疗法应用水平的提高有所帮助。
出版日期
2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)