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浅析小学美术教学评价改革对学生美术素养的培养

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摘要摘要：小学生美术素养的培育作为美术教学的重要目标，对于培养小学生如何发现美、欣赏美、创造美起着至关重要的作用。然而如今的小学美术教学却忽略了对学生美术素养的关注，因此我们必须通过改革来提高美术素养培养的重视程度。同时，小学美术教学评价作为小学美术教学的重要组成部分，在一定程度上影响着学生和老师对于美术教学目标的正确把握方向。因此，本文通过小学美术教学评价改革这个维度去分析小学美术教学的改革，并且探讨如何正确培养学生的美术素养和人文素养，让他们真正懂得美术的真正涵义。

DOI n49p6237jy/4831659

作者何晨

机构地区浙江省舟山市定海区檀枫小学教育集团城东校区

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学美术教学评价学生素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）