拓展训练融入初中体育教学的可行性分析

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摘要 摘要 :随着社会发展,我国对于现代人才的要求越来越高。教师在教学过程中,不仅要注意拓展学生知识面,还应该注重对于学生的启发式教育,培养学生的能力。体育教学对于提升学生的心理抗压能力、情绪调节能力具有巨大作用。因此体育教学模式及内容的革新也是教师应该关注的重点。文章分析了拓展训练的概念及特点,并在此基础上探析了拓展训练融入初中体育教学的可行性。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)