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数控空技术一体化课程教学改革的探索与实践

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摘要本文论述了一体化教学的基本内涵和实施一体化课程教学的基础条件，设计出了数控技术一体化课程的教学模型；从师资队伍建设、课程整合、一体化课室建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了数控技术一体化课程教学改革的探索与实践．

DOI ojnl30wmdr/483185

作者李谟树;张钟;覃岭;周华

机构地区不详

出处《顺德职业技术学院学报》 2006年1期

关键词一体化课程项目教学法探索与实践

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

顺德职业技术学院学报

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