在小学数学教学中渗透德育教育的策略探究

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摘要 摘要:坚持德育教育理念,做好对学生的教学工作,在传授学生数学知识的同时培养学生的数学学习能力是实现学生综合发展的重要举措。小学数学课是学校教育的基础课程之一。作为一门充满理性的学科,小学数学以其独特的风格,承担着德育的任务。在小学数学教学中对小学生进行德育不仅是必要的,也是可行的。我们就需要从目前德育教育中小学数学教学的实际情况入手,通过具体分析其中的问题实行针对性的措施。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)