摘要
摘要：随着我国当下教育改革的逐步推进，素质教育创新教学的模式正在逐步推进，然而由于受到我国传统应试教育体制的限制以及高考指挥棒的影响，使得我国当下教学的方式方法仍然存在一些问题。在当下小学数学教学中多数教师仅仅是注重自己的“教”，而忽略了学生的“学”，多数教师只是注重学生的学习成绩，而忽略了学生学习数学的兴趣，以及在学习数学上的创新能力的培养。在当下教育改革的大背景下，小学数学教师应当转变传统的应试教学观念以及传统的教学模式，积极探寻与创新教学方式方法，着重培养小学生在数学上的创新能力，从而培养小学生学习数学的兴趣，帮助其养成积极自主学习与探寻数学奥妙的良好学习习惯，从而提高其自身的学习能力以及学习效率。
出版日期
2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
