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“大思政”教育体系下高职院校思政课教学模式构建

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摘要摘要：近年来我国教育界在教育理念等方面发生了巨大的变革，愈发关注学生综合素养的培育。我国思政教育也提出了大思政的相关概念，对我国高职院校的思政课程提出了更高的要求。高职院校思政教师需以大思政为教学基准，将这一概念渗透于思政课程教学之中并对现有的思政课程教学模式进行有机改革，使得高职学生的综合素养得以显著提高。

DOI 54y070w1d0/4832776

作者文雁

机构地区云南能源职业技术学院云南曲靖 655001

出处《教学与研究》 2020年15期

关键词大思政教育体系高职院校思政课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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