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高中美术教育中生活化教学的运用探究

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摘要摘要：新课改不断推进，越来越重视学生全面发展，高中美术教育的价值和地位越来越高，需要教师遵循现代教学理念，改善传统古板的教学方式，通过创建生活情境，实现高中美术教学生活化，激发学生的美术学习热情，为培养学生美术核心素养打下基础。通过生活化教学方式，帮助学生掌握美术学习技巧，以提升学生的美术欣赏能力，塑造良好性情，对将来全面发展起到积极作用。基于此，文章主要围绕高中美术教育中生活化教学的运用展开讨论，希望为更多教师提供参考建议。

DOI 6jre9eww45/4833015

作者张芳飞

机构地区河南省安阳市内黄县第二高级中学，邮编： 456300

出处《教学与研究》 2020年16期

关键词高中美术教育生活化教学运用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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