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《中国教师》
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2020年14期
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提升小学语文课堂教学效率的策略分析
提升小学语文课堂教学效率的策略分析
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摘要
摘要: 近年来,随着新课程理念的提出,应试教育逐渐向素质教育发展,注重培养学生的思维能力和创新能力,注重学生综合素质的提高。小学语文课堂是对学生进行思想教育和思维模式训练的基本阵地,对其有效性进行研究是十分必要的。主要围绕如何提高小学语文教学有效性展开分析,提出了相关的策略和方法。
DOI
34gpq53w49/4834555
作者
李晓梅
机构地区
河北省邢台市隆尧县城关校区 055350
出处
《中国教师》
2020年14期
关键词
小学语文
课堂教学
效率
方案
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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