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关于实施语文素质教育策略的几点思考

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摘要语文素质教育的核心是通过语文学习培养学生博大的人文精神，为其奠定深厚的科学基础，使其自觉地把所学语文知识、技能内化、升华为稳定的创新品质和创新精神。从面为一生的创造奠定坚实的基础。因此，语文教学的根本任务就在于：通过听说读写能力的培养。使学生在习得语言和运用语言的同时学会学习和创造。

DOI 0dporexoj2/483769

作者贾永珍

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2001年2期

关键词语文素质教育教育策略读写能力教学方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）