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关于小学语文拓展阅读教学的思考

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摘要摘要：在素质教育的倡导下，语文教学中的拓展阅读日益备受关注，尤其是基础教育阶段的学生，更应注重对阅读能力的培养。强化语文拓展阅读有利于学生开阔眼界，增长知识，丰富生活，提升文化素养和底蕴，进而形成正确的三观。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，因此要提高小学语文阅读的重视度，从小培养拓展阅读的能力和习惯，为终身学习打基础。本文将对基础阶段语文拓展阅读的重要性进行阐述，并提出激发兴趣、教学改革等培养阅读的策略，希望对相关老师有所帮助。

DOI odwxxlvy4k/4839080

作者张文静

机构地区合肥市宁溪小学 230031

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学语文拓展阅读教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）