新课标下的高中英语阅读教学策略

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摘要 摘要:阅读教学是英语教学中一个十分重要的环节。高中生英语阅读能力的提高,不仅仅依靠语法、句型和词汇量,同时还需要有有效的阅读策略和阅读技巧,而学生阅读策略的形成是需要长期培养的。本文从新课标的要求出发,对如何提高高中英语阅读教学的有效性提出了一些建议,以供大家参考。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)