摘要
摘要 ： 现代化的语文课堂教学不断应用先进技术辅助教学，教师引导学生通过绘制 思维导图简单清晰的图表或图片模式，清晰理解并加强语文教学内容的记忆效果， 在形式上提升了创新语文教学课堂的思维想象力布设情景或场景空间，在意识形态上卸下了学生靠 死记硬背学习语文知识的重任。学生通过老师轻松愉快的教学引导，在心目中构想 出一个大胆的放射性的灵感之花。这种灵活掌握学习语文知识与创新思考达成导图构思的学习方式，可以有效提升学生的良好学习习惯，激发学生学习语文的积极与热情。因此 思维导图具有 创新并助力语文教学的重要作用 。
出版日期
2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
