首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2020年13期
>
新时代如何完善边疆民族历史教学设计,推动民族团结
新时代如何完善边疆民族历史教学设计,推动民族团结
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要: 新时代完善边疆民族地区的初中历史教学有着重大意义,不仅可以平衡东西部的教学水平,还可以促进民族团结,推动新课程的改革。因此在教学设计中,老师首先必须要区分历史上的中国和历史上的中原王朝,不能否认少数民族是中国的一份子,其次为提高教学效率和质量应该将计算机技术引入教学中,然后可以开设少数民族的特色课程来传承和保护少数民族的文化遗产。最后必须在教学过程中渗透思想政治教育,维护民族团结。
DOI
rj8ppz1y40/4841834
作者
周扬
机构地区
云南省红河州个旧市个旧中学 610000
出处
《中国教工》
2020年13期
关键词
边疆地区
初中历史
民族团结
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
沈晓霞.
推动新时代民族团结进步研究
.教育学,2017-12.
2
章聿莲.
传承兵团精神 扎根奉献边疆 争做新时代民族团结典范
.,2021-10.
3
辛其马.
从稳固边疆和民族团结说起
.中外政治制度,2014-09.
4
刘军海.
新时代小学民族团结教育策略的思考
.教育学,2023-09.
5
哈米提•阿哈甫.
新时代民族团结进步创建的内在逻辑
.教育学,2023-10.
6
李若水.
民族团结
.教育学,2016-07.
7
李筝.
新时代加强西藏民族团结的几点思考
.世界经济,2018-10.
8
斯朗·丹增曲培;曾凡顺.
见证汉藏交流发展,做新时代民族团结使者
.历史学,2019-01.
9
.
推动开展民族团结进步创建活动
.宗教学,2009-06.
10
吴庆才.
维护民族团结反对民族分裂
.教育学,2013-09.
来源期刊
中国教工
2020年13期
相关推荐
学习民族理论 加强民族团结
发展民族体育 增强民族团结
发展民族体育 增进民族团结
新时代中学文化视域下的民族团结进步教育
“抗疫精神”对新时代民族团结进步教育的启示
同分类资源
更多
[教育学]
解题常见错误思维定势及对策(上)
[教育学]
激发兴趣,培养学生的写作能力
[教育学]
对初中语文个性化阅读教学的探讨
[教育学]
书面表达练与析
[教育学]
信息技术在小学数学教学中的应用及反思
相关关键词
边疆地区
初中历史
民族团结
返回顶部