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刍议 MOOC在高校体育教学中的运用策略

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摘要摘要：作为一种开放式的网络学习方法， MOOC可以更加快速、准确地传递信息，有着灵活、多元化的教学模式，而且可以直观、简单的获取知识，有着极大的应用优势。将其和高校的体育教学进行有机的融合可以打破传统体育教学模式存在的不足之处，帮助学生整合“碎片化”的时间，更快更好地学习体育知识、掌握体育技能。通过 MOOC可以指导学生进行自主学习与自主练习，提高学生的学习有效性。本文就对 MOOC在高校体育教学中的应用方法与策略进行分析，仅供参考。

DOI wjvqqwx9d7/4841974

作者胡毅

机构地区武汉文理学院武汉市 430000

出处《中国教工》 2020年13期

关键词 MOOC 碎片化融合有效性高校体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）