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《中国教师》
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2020年08期
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论如何优化高三语文复习教学效果
论如何优化高三语文复习教学效果
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摘要
摘要:高三是学生们备战高考的关键时期,他们每个人都需要在此时期高效参与大量复习学习实践活动,进一步发展自身能力,为进入理想大学而努力。鉴于此,具体到语文学科,高三阶段各任课教师就需要充分认识以上现实,进而针对如何科学引导学生复习这一问题进行大量研究探索活动,促进学生复习学习效果显著优化,推动学生语文综合素养大幅度提升。
DOI
pd5pp3zwj7/4844171
作者
段文红
机构地区
湖北省监利县实验高级中学 湖北省荆州市 433300
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
高三阶段
语文学科
复习教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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