摘要
摘要： 随着新课程改革的实施，在现代教育事业快速地发展的今天，只靠传统教学模式是远远不够的，高中生思维能力的提升成为当代老师需要攻克的难题。 在新课改的要求下，改革已经深入到教育的方方面面。突破于传统的教育体系，新课程改革下的高中政治教学方法，也得到了很大的改变，从传统应试教育模式下向着调动学生主观能动性，尊重学生在教育中的主体地位进行转变 ，不断强化学生的思维能力 。 并且 老师也要与时俱进，主动革新教学方法，改变传统授课理念，将学生放在主体，让学生通过政治课程，学会理论联系实践，真正做到学以致用，帮助学生树立正确的三观。
出版日期
2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
