摘要
摘要 : 游戏是学前儿童最真实的生活方式。陈鹤琴先生说过 :“游戏是儿童的生命。”为保证疫情期间合理安排幼儿的活动，家园共育利用家庭资源开发幼儿居家游戏。《幼儿园工作规程》第二十五条规定，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件 (时间、空间、材料 )。游戏材料应强调多功能和可变性。应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿一物多玩，创新游戏内容，培养幼儿探索精神。根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个体的全面发展。
出版日期
2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
