首页 > 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 > 2006年4期 > 论高校教师考核评价中主观评分的科学化

论高校教师考核评价中主观评分的科学化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对高校教师考核评价中主观评分存在的问题作了分析，并根据存在的问题，结合考核评价中主观评分的五要素，从考核人员，被考核人员、考核方法、考核过程和考核结果等方面提出了高校教师考核评价中主观评分科学化的对策。

DOI ojnl8pv5dr/485285

作者郑卡莉;吴耀臣

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2006年4期

关键词高校教师考核评价主观评分科学化

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘道平;刘秋皊;范正飞;曹军. 高校教师党支部建设科学化研究.政治学,2013-06.
2陆达鸿 ,张鸣珊. 高校教师师德考核评价研究.教育学,2022-09.
3贺燕飞;尹冠生. 关于高校教师考核评价体系的构建探讨.高等教育学,2013-06.
4李颖. 高校教师绩效考核评价若干问题与反思.教育学,2018-05.
5蒲丽娟;王伟. 论高校教师的现代化.政治学,2007-02.
6贺燕飞;尹冠生. 高校教师考核的科学性和公正性研究.高等教育学,2016-01.
7徐嘉伟1, ,蒋朝鹏2. 基于层次分析法的高校教师考核评价体系探究.教育学,2022-07.
8余德华;陈利华. 高校教师教学业绩考核.教育学,2009-08.
9 姜建明马竞飞. 美国高校教师考核与晋升探析.文化科学,2009-08.
10邹敏. 论高校教师素质.教育学,2003-06.

来源期刊

浙江纺织服装职业技术学院学报

浙江纺织服装职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校教师考核评价主观评分科学化

返回顶部