由一例新生入学心理问题危机干预案例引发的思考

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摘要 摘要:目前我国大学新生心理健康状况形势不容乐观 ,各种影响学生心理健康的因素暗潮涌动。在新时代背景下 ,为开展大学生心理教育活动提出了更高要求。要高瞻远瞩 ,充分结合当代大学生心理活动变化过程有的放矢 ;要由己及人 ,设身处地以学生视角分析当代大学生心理需求 ;要兢兢业业 ,意识到解决大学生心理健康问题需要长期努力 ,不懈怠 ,路漫漫其修远兮。
出处 《教育学文摘》 2020年17期
出版日期 2020年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)