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循证护理在儿科临床护理教学查房中的应用价值

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摘要【摘要】目的研究在儿科临床护理教学查房中应用循证护理的意义和价值。方法取 2019年 7月 ~2020年 7月于我院儿科实习的 74例护生，随机划分为对照组（ 37例）与应用组（ 37例）。对照组护生按照传统教学方式，应用组护生按照循证护理的教学方式，比较两组护生在儿科临床教学查房中的应用效果。结果应用组护生的循证理论知识评分高于对照组（P＜ 0.05）；应用组护生的实践操作评分也高于对照组（ P＜ 0.05）。结论在儿科临床护理教学查房中应用循证护理可以提升儿科中护生的循证理论知识，加强护生的实践护理能力，值得大力推崇与使用。

DOI g4qegq9748/4856748

作者孙惠

机构地区广东省农垦中心医院 ( 广东省 ) 524002

出处《健康养生》 2020年19期

关键词儿科临床护理教学查房循证护理应用价值

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）