高中物理教学中创新实验的设计与实践研究

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摘要 摘要:随着新课程标准的实施,各科目都在对教学方式、教学内容等方面进行创新,实验是高中物理教学中的基础,但随着时代发展,传统教学模式的弊端也日益显现,“形式主义”、“教条主义”已经不适应新课改的要求。在高中物理教学中,教师应跟上时代步伐,转变思想观念,以灵活多变、机动性强的教学理念来进行实验设计,促进学生的长远发展。本文重点阐述了高中物理教学中创新实验设计的现状以及实验设计的实践对策。
出处 《教学与研究》 2020年17期
出版日期 2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)