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分层教学法在高中体育教学中的应用探究

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摘要摘要：以素质教育理念逐步深入为背景，体育教育在高中阶段的重要性得到凸显。由于每个学生的身体素质与运动能力存在差异，这就使得传统的统一化教学方式无法完全适用于新课改之下的体育课堂。分层教学法与古人所提出的“因材施教”理念如出一辙，具有重要的教育价值。本文就分层教学法在高中体育教学中的应用策略展开了一系列的探究。

DOI 6jrew9xx45/4859887

作者刘彬

机构地区青海师范大学附属第二实验中学，青海西宁， 810007

出处《教学与研究》 2020年17期

关键词分层教学法高中体育应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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