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南国红豆 活色生香 ——粤剧进校园助力学生音乐核心素养的提升
南国红豆 活色生香 ——粤剧进校园助力学生音乐核心素养的提升
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摘要
摘要: 粤剧作为广东地区最具代表的地方剧种, 2006 年,被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。主要流传在广东、广西及港澳粤语系地区,具有典型的地域性,是优秀的传统地方剧种。本文就粤剧进校园活动对学生音乐核心素养提升作以下阐述:一、粤剧进校园,提升学生的审美感知能力。二、粤剧进校园,提高学生的艺术表现能力。三、粤剧进校园,加强学生对中华文化的理解。
DOI
pj0pv30ydy/4859999
作者
邓娜
机构地区
清远市第三中学 511500
出处
《教学与研究》
2020年17期
关键词
粤剧
核心素养
校园
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年17期
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