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谈初中语文课堂教学高效的提问艺术

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摘要山东省威海市新苑学校山东威海 264200 摘要：语文教育内容众多，涉及许多环节。为了提高教学效果，提问必不可少。本文将以教学设计着手，从提问角度出发，用趣味的情境带给学生不一样的知识理解，组织学生深入学习知识。在因材施教中完成引导，拓展教育深度与广度，提升学生知识理解。本文将以初中语文为例，分析初中语文教学中的提问思路和有效教学方法。

DOI pd5pg662j7/4860047

作者杨恩菊

机构地区不详

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词初中语文课堂教学提问艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）