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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要 :素质教育和全面发展这两年被广泛提及，对我国教育领域的发展和变革方向有着很大的影响作用。传统模式下的课堂授课很难在 40分钟的时间帮助学生们得到一个能力的全方面发展和提升，而翻转课堂的出现可以帮助学生们更加充分的利用课下时间进行自主学习，更合理的支配时间来完成课堂上无法兼顾的问题，也能帮助老师将课堂授课效率达到更好的效果。本文主要阐述了初中阶段翻转课堂教学模式在数学这门领域中的应用。

DOI 5joe7wqk4v/4860236

作者李鹏

机构地区呼和浩特市实验中学 010010

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词翻转课堂初中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）